Caos in una scuola di brindisi
Secondo quanto ricostruito, la professoressa Pennetta si trovava in orario di servizio quando è stata raggiunta da una collaboratrice scolastica, che l’ha informata della necessità di parlare con la madre di una sua alunna. Convinta si trattasse di una normale questione didattica, la docente ha acconsentito all’incontro, portando con sé il registro elettronico. Il colloquio, avvenuto in un ambiente riservato, è degenerato rapidamente: la madre ha iniziato a rivolgersi alla docente con toni concitati e gesti aggressivi, contestando il divieto imposto alla figlia di lasciare la classe per recarsi in bagno in un momento non consentito dal regolamento.
Madre minaccia la prof: il motivo
La professoressa ha spiegato di aver seguito fedelmente il regolamento scolastico, che stabilisce orari precisi per le pause e le uscite durante le lezioni. Ha inoltre chiarito che, in presenza di reali necessità urgenti, viene sempre concessa un’eccezione, ma nel caso specifico l’alunna non aveva segnalato alcun bisogno impellente. Questa spiegazione non è bastata a placare la madre che, sentendosi contrariata, ha reagito con crescente aggressività, alzando la voce e manifestando una forte ostilità nei confronti della docente. La situazione si è fatta sempre più tesa, tanto che la professoressa si è vista costretta a chiedere alla donna di lasciare immediatamente i locali della scuola.
La richiesta di abbandonare l’edificio ha ulteriormente inasprito i toni. La madre ha iniziato a proferire minacce gravi e intimidazioni rivolte direttamente alla professoressa. “Tu non sai chi sono io. Chiama chi vuoi, non me ne importa niente”, sono state alcune delle frasi pronunciate, riportate dalla docente agli inquirenti secondo quanto scrive il Corriere della Sera. Sentendosi in pericolo, la professoressa Pennetta ha deciso di rivolgersi ai carabinieri, che sono arrivati sul posto poco dopo. Nemmeno la presenza delle forze dell’ordine è riuscita a riportare la calma: la donna ha continuato a inveire contro la docente, arrivando a pronunciare la minaccia esplicita “Non hai capito che ti aspetto fuori alle 2, oggi?”, come testimoniato anche ai carabinieri.
L’episodio ha avuto ripercussioni immediate sulla salute della docente, che ha manifestato uno stato di forte agitazione e malessere fisico. Su richiesta dei carabinieri, è stata trasportata in ambulanza al pronto soccorso dell’ospedale più vicino, dove i medici hanno riscontrato un quadro di stress acuto e le hanno prescritto otto giorni di riposo assoluto. La vicenda ha causato anche un profondo senso di smarrimento e solitudine nella docente, che ha denunciato la mancanza di un adeguato supporto da parte della dirigenza scolastica.
Dopo l’intervento delle forze dell’ordine e il trasferimento in ospedale, la professoressa ha chiesto un incontro con il dirigente scolastico, sperando in una presa di posizione chiara e in un sostegno concreto. Tuttavia, secondo il racconto della docente, il preside si è limitato a suggerire di “porre fine alla questione” e di non mostrarsi in quello stato agli alunni, per non creare clamore. Queste parole hanno ulteriormente aumentato il senso di abbandono vissuto dalla professoressa, che ha dichiarato di essersi sentita costretta a nascondersi per evitare polemiche.
Le conseguenze sull’ambiente scolastico e la reazione del personale
L’aggressione ha avuto un impatto significativo sull’intera comunità scolastica. Colleghi e personale ausiliario hanno espresso solidarietà alla professoressa Pennetta, evidenziando come episodi simili stiano diventando sempre più frequenti e preoccupanti. Secondo alcune testimonianze raccolte tra il personale, il clima nelle scuole si è fatto più teso e difficile: le tensioni tra famiglie e corpo docente sono in aumento, così come i casi di insulti e minacce ai danni degli insegnanti.
Numerosi rappresentanti sindacali hanno sottolineato l’urgenza di adottare misure di prevenzione più efficaci e di garantire una maggiore tutela legale e psicologica per il personale scolastico. “Non possiamo più tollerare che chi lavora per il bene dei ragazzi sia costantemente sotto attacco e lasciato solo davanti alle difficoltà”, ha dichiarato un rappresentante dei docenti. L’episodio di aggressione si inserisce in un quadro nazionale già allarmante, con casi analoghi segnalati in diverse regioni d’Italia negli ultimi mesi.
La vicenda della professoressa Pennetta ha portato anche a un acceso dibattito tra i genitori degli alunni, alcuni dei quali hanno espresso preoccupazione per l’escalation di tensioni tra famiglie e scuola. In molti hanno ribadito la necessità di ristabilire un clima di rispetto e collaborazione reciproca, indispensabile per il corretto funzionamento dell’istituzione scolastica e per la serenità degli studenti.
Sul piano istituzionale, l’episodio ha sollevato interrogativi sul ruolo e sulle responsabilità dei dirigenti scolastici nel fornire sostegno ai propri docenti in situazioni di emergenza. Diverse associazioni di categoria hanno chiesto un intervento normativo per rafforzare la protezione degli insegnanti e per prevedere sanzioni più severe nei confronti di chi si rende protagonista di aggressioni o atti intimidatori all’interno delle scuole.
Procedimenti legali e tutela della docente
Nonostante il forte turbamento emotivo e fisico, la professoressa Pennetta ha deciso di reagire con determinazione, avviando le procedure per presentare una denuncia-querela contro la madre dell’alunna. Le accuse che verranno formalizzate riguardano minacce aggravate ai danni di pubblico ufficiale – in quanto la docente era nell’esercizio delle sue funzioni – e interruzione di pubblico servizio, oltre a eventuali altri reati che l’autorità giudiziaria dovesse riscontrare.
L’avvocato Silvio Molfetta, che assiste la docente, ha confermato la volontà della propria assistita di proseguire per vie legali, sottolineando come “subire tali ingerenze nell’esercizio delle funzioni di docente non solo è inaccettabile, ma impone di stigmatizzare l’accaduto al fine di evitare il dilagare di fenomeni di tal genere”. Il caso verrà sottoposto all’attenzione della Procura, che dovrà valutare la sussistenza dei reati denunciati e le eventuali responsabilità penali della madre coinvolta.
La decisione di ricorrere alla giustizia è stata accolta con favore anche dalle organizzazioni sindacali e dalle associazioni professionali degli insegnanti, che hanno espresso sostegno alla docente e ribadito l’importanza di tutelare il rispetto e l’autorevolezza del personale scolastico. L’episodio è destinato a diventare un precedente rilevante, utile a sensibilizzare l’opinione pubblica e le istituzioni sul tema della sicurezza nelle scuole.
Nel frattempo, la professoressa Pennetta si è detta determinata a non lasciarsi sopraffare dalla paura e ha annunciato l’intenzione di tornare in classe non appena possibile, pur consapevole delle difficoltà e dei rischi connessi al proprio ruolo. Il suo gesto coraggioso rappresenta un esempio per molti colleghi che, ogni giorno, si trovano ad affrontare situazioni di conflitto e tensione, spesso in solitudine.
Il contesto nazionale e la necessità di nuove misure
L’aggressione subita dalla docente non è un caso isolato: secondo recenti indagini, negli ultimi anni si è registrato un aumento significativo di episodi di violenza e intimidazione nei confronti degli insegnanti in Italia. Gli esperti sottolineano come le cause siano molteplici: dalla perdita di autorevolezza della figura del docente, all’aumento delle pressioni sociali e familiari sul rendimento scolastico degli studenti.
Le principali organizzazioni sindacali del settore scuola hanno presentato alle autorità competenti una serie di proposte per rafforzare la tutela legale, psicologica e organizzativa degli insegnanti. Tra queste, l’istituzione di sportelli di ascolto e supporto, la possibilità di ricevere assistenza legale immediata in caso di aggressioni, e l’adozione di protocolli di sicurezza più stringenti nei confronti di genitori e visitatori che accedono agli edifici scolastici.
Intanto, la comunità scolastica attende con attenzione gli sviluppi delle indagini e delle procedure giudiziarie, nella speranza che il caso possa rappresentare uno stimolo concreto per l’adozione di misure più efficaci e per il riconoscimento del valore sociale della professione docente.
